Leemann, Regula Julia
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Zugang zu einem Ausbildungsplatz für benachteiligte Jugendliche – das Potenzial von Lehrbetriebsverbünden im Spannungsfeld zwischen staatsbürgerlichen und wirtschaftlichen Logiken
2016, Seiterle, Nicolette, Leemann, Regula Julia, Sturm, Tanja, Köpfer, Andreas, Wagener, Benjamin
Im Berufsbildungssystem der Schweiz sind als 'ausländisch' geltende und schulisch schwächere Jugendliche beim Zugang zu einem Ausbildungsplatz benachteiligt. Dieser Aufsatz untersucht das Potenzial von Lehrbetriebsverbünden – einer neuen Organisationsform in der Berufsbildung –, eine stärker integrative Rekrutierungspolitik zu verfolgen. Theoretisch bezieht sich die Studie auf die Soziologie der Konventionen, welche Orientierungen und Entscheidungen von Akteuren in Organisationen auf konkurrierende Handlungslogiken und Gerechtigkeitsordnungen (Konventionen) zurückführt. Die empirischen Analysen basieren auf Case Studies von vier Lehrbetriebsverbünden, welche sich entlang ihrer Gründungsinitiative und Trägerschaft – stärker staatlich oder stärker privatwirtschaftlich organisiert – unterscheiden. Die Daten wurden mittels Experteninterviews mit Ausbildungsleitenden und Berufsbildnern in den Verbünden erhoben. Wie die Analysen zeigen, besitzen Verbundmodelle ein erhöhtes Integrationspotenzial bezüglich 'ausländischer' und schulisch schwächerer Jugendlicher. Dieses unterscheidet sich jedoch in Abhängigkeit von der Gründungsinitiative und Trägerschaft sowie nach Branche und Beruf und bewegt sich in einem Spannungsfeld zwischen staatsbürgerlichen und wirtschaftlichen Logiken.
Mechanismen der Herstellung und Reproduktion von Ungleichheiten im Bildungsverlauf
2015, Leemann, Regula Julia, Leemann, Regula Julia, Rosenmund, Moritz, Scherrer, Regina, Streckeisen, Ursula, Zumsteg, Beatrix
Katalysatoren und Handicaps wissenschaftlicher Karrieren von Frauen
2011-09-01T00:00:00Z, Leemann, Regula Julia, Da Rin, Sandra, Boes, Stefan, Blättel-Mink, Birgit, Franzke, Astrid, Wolde, Anja
La perte plus que proportionnelle des femmes dans les parcours académiques. Quelques résultats quant aux caractéristiques sociales du champ scientifique et à ses processus genrés d'exclusion
2010, Leemann, Regula Julia, Boes, Stefan, Da Rin, Sandra, Fassa, Farinaz, Kradolfer, Sabine
Die Organisation von Bildung aus soziologischer Perspektive
2016, Leemann, Regula Julia, Imdorf, Christian, Powell, Justin J.W., Sertl, Michael, Leemann, Regula Julia, Imdorf, Christian, Powell, Justin J.W., Sertl, Michael
Transnational Academic Mobilities - researcher flows and knowledge constructions in Europe
2014-08-01T00:00:00Z, Leemann, Regula Julia, Boes, Stefan, Lawn, Martin, Normand, Romuald
Zum Zusammenhang von Geschlechterungleichheiten in Bildung, Beruf und Karriere: Ein Ausblick
2011, Leemann, Regula Julia, Imdorf, Christian, Hadjar, Andreas
Zum gesellschaftlichen Wert, den Funktionen und der (ungleichen) Verteilung von Bildung
2015, Leemann, Regula Julia, Leemann, Regula Julia, Rosenmund, Moritz, Scherrer, Regina, Streckeisen, Ursula, Zumsteg, Beatrix
Geschlechterungleichheiten in wissenschaftlichen Laufbahnen
2013-07-08T00:00:00Z, Leemann, Regula Julia, Berger, Peter A, Kahlert, Heike
Ermöglicht die Flexibilisierung in der Berufsausbildung mehr Chancengerechtigkeit bei der Ausbildungsplatzvergabe? Fallstudie eines Schweizer Ausbildungsverbundes
2011, Imdorf, Christian, Leemann, Regula Julia, Voss-Dahm, Dorothea, Mühge, Gernot, Schmierl, Klaus, Struck, Olaf