Messmer, Heinz
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Formen der Berücksichtigung. Interaktive Praxen der Ein- und Ausschliessung im Hilfeplangespräch
2015-05-01T00:00:00Z, Hitzler, Sarah, Messmer, Heinz
Der Beitrag befasst sich mit der Frage, wie und aufgrund welcher kommunikativer Formen anwesende Personen/Klient_innen (im Hilfeplangespräch) in den aktuellen Aushandlungen mit ihren Beiträgen berücksicht oder davon ausgeschlossen werden.
Interaktion und Kommunikation in der Sozialen Arbeit - Die Methode der Gesprächsanalyse im Spannungsfeld von kategorien- und gegenstandsgeleiteter Forschung
2012, Messmer, Heinz, Gredig, Daniel, Schnurr, Stefan
Zur kommunikativen Neutralisierung sozialer Konflikte in der Sprache des Rechts
2005, Messmer, Heinz, Lerch, Kent
Qualitative Sozialforschung
2014-05-20T00:00:00Z, Messmer, Heinz, Macsenaere, Michael, Esser, Klaus, Knab, Eckhart, Hiller, Stephan
Der Handbuchartikel vermittelt eine summarische Darstellung zentraler Merkmale der qualitativen Sozialforschung
Interaktion und Kommunikation in der Sozialen Arbeit. Die Methode der Gesprächsanalyse im Spannungsfeld von kategorien- und gegenstandsgeleiteter Forschung
2012, Messmer, Heinz, Schnurr, Stefan, Gredig, Daniel
Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit Erfahrungen aus einem Forschungsprojekt, dessen Zielsetzung es war, die Praxis der Hilfeplanung als ein Kernelement der Ressourcenallokation in der deutschen Kinder- und Jugendhilfe empirisch genauer zu rekonstruieren. Der innovative Beitrag dieses Forschungsprojektes lag neben der Wahl seines Untersuchungsgegenstandes (Kommunikation und Interaktion als Sachverhalte einer fachlichen Praxis) in der darauf bezogenen Methodologie: Mithilfe der Konversations- bzw. Gesprächsanalyse sollte auf der Grundlage von 14 vollständig aufgezeichneten und transkribierten Hilfeplangesprächen Aufschluss darüber gewonnen werden, wie sich die Praxis der Hilfeplanung systematisch konstituiert.
Interaktion und Kommunikation in der Sozialen Arbeit - Die Methode der Gesprächsanalyse im Spannungsfeld kategorien- und gegenstandsgeleiteter Forschung
2012-03-04T00:00:00Z, Messmer, Heinz, Gredig, Daniel, Schnurr, Stefan
Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit Erfahrungen aus einem Forschungsprojekt, dessen Zielsetzung es war, die Praxis der Hilfeplanung als einem Kernelement der Ressour-cenallokation in der deutschen Kinder- und Jugendhilfe empirisch genauer zu rekonstruieren. Der innovative Beitrag dieses Forschungsprojekts lag neben der Wahl seines Untersuchungs-gegenstandes (Kommunikation und Interaktion als Sachverhalte einer fachlichen Praxis) in der darauf bezogenen Methodologie: Mit Hilfe der Konversations- bzw. Gesprächsanalyse sollte auf der Grundlage von 14 vollständig aufgezeichneten und transkribierten Hilfeplangesprächen Aufschluss darüber gewonnen werden, wie sich die Praxis der Hilfeplanung systematisch konstituiert. In diesem Zusammenhang werden ausgewählte Probleme bei der praktischen Umsetzung dieses Forschungsprojektes beschrieben. Nach einleitenden Hinweisen zu den Eigentümlich-keiten von Interaktion und Kommunikation als Datum empirischer Forschung werden zunächst die Hintergründe, Zielsetzungen und Verfahren des Forschungsvorhabens skizziert. Daran anschließend werden - analog zum Forschungsprozess - vor allem solche Problemstellungen genauer betrachtet, die Ausdruck der Besonderheiten speziell dieser methodischen Herangehensweise sind. Schwerpunktmäßig behandelt werden Fragen der Aufbereitung ge-sprächsanalytischer Daten, des Umgangs mit komplexen Gesprächskorpora sowie des grund-sätzlichen Spannungsverhältnisses zwischen kategorien- und gegenstandsorientierter For-schung.
Practice-based evidence - Social work viewed from an interaction analysis perspective
2008, Messmer, Heinz, Hitzler, Sarah, Bryderup, Inge M.