Zurmühle, Jürg
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Wunsch nach vielfältiger Eindeutigkeit
2016, Zurmühle, Jürg, Blanchard, Olivier, Hofer, Thomas, Huber, Jürg
Tagungsbericht der Gründungsversammlung des Verbandes Fachdidaktik Musik. In Referaten und Workshops zur Thematik "Orientierungen" wurde deutlich, dass für den Unterricht von Musik einerseits konkrete und eindeutige Standards gewünscht sind und anderseits eine Vielzahl von Konzepten und Formen des Unterrichtens praktiziert werden. In diesem nicht auflösbaren Spannungsfeld der Suche nach "vielfältiger Eindeutigkeit" können Rahmenmodelle, wie zum Bsp. von Huib Schippers vorgeschlagen, Struktur geben.
Von der Geschichtsschreibung zur Unterrichtspraxis
2015, Zurmühle, Jürg, Huber, Jürg, Schmid, Silke Sabine
Der Artikel bietet einen historischen zusammenfassenden Überblick auf die musikpädagogische Forschung in der Schweiz, angefangen bei den ersten Publikationen in den 70-er Jahren bis zur Darstellung von aktuellen Projekten.