Sturm, Tanja
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Sturm
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Tanja
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Tanja Sturm
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- PublikationInklusion, Fähigkeiten und Disability Studies(Barbara Budrich, 2018) Weisser, Jan; Sturm, Tanja; Wagner-Willi, Monika [in: Handbuch schulische Inklusion]Der vorliegende Aufsatz setzt sich mit dem Beitrag der Disability Studies für die Diskussion um Inklusion in Erziehung und Bildung auseinander. Da es nicht „die“ Disability Studies gibt, wird das Diskursfeld mit einem wissenssoziologischen Zugang erschlossen, der zwischen unterschiedlichen Diskurspositionen und -kontexten unterscheidet. Anschließend werden Kontroversen und Deutungskämpfe bezogen auf Behinderung und deren Entwicklungen in den letzten 30 Jahren dargestellt. Einen Schwerpunkt stellt die Auseinandersetzung mit der Differenz von ability/disability dar. Das Problem der Fähigkeiten ist nicht nur ein Schlüsselthema in den Disability Studies, sondern es ist auch ein zentraler Bezugspunkt zwischen den Disability Studies und den erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Diskursen um Inklusion. Abschließend wird der Beitrag der Disability Studies für das Verständnis und die Entwicklung von Inklusion in Erziehung und Bildung in einen ungleichheitstheoretischen und bildungspolitischen Rahmen gestellt.04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationRekonstruktion der Herstellung und Bearbeitung von Differenz im inklusiven Unterricht mithilfe der Dokumentarischen Videointerpretation(Barbara Budrich, 10.03.2014) Sturm, Tanja; Bohnsack, Ralf; Fritzsche, Bettina; Wagner-Willi, Monika [in: Dokumentarische Video- und Filminterpretation]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- Publikation(Re-)Produktion von Differenzen in unterrichtlichen Praktiken(Universität Bern, 01.08.2013) Sturm, Tanja [in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationPraxeologische Unterrichtsforschung als Ansatz für die Schul- und Unterrichtsentwicklung(Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Institut für Spezielle Pädagogik und Psychologie, 01.08.2013) Sturm, Tanja [in: Inklusive: Zeitschrift Spezielle Pädagogik und Psychologie]01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
- PublikationRezension von: Allemann-Ghionda, Cristina: Bildung für alle, Diversität und Inklusion. Internationale Perspektiven(Klinkhardt, 24.07.2013) Sturm, Tanja [in: Erziehungswissenschaftliche Revue]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationLehrbuch Heterogenität in der Schule(Reinhardt, 13.05.2013) Sturm, Tanja02 - Monographie
- PublikationOrientierungen unterrichtlicher Praktiken: lerntheoretische Vorstellungen und schulischer Kontext(VS Verlag für Sozialwissenschaften, 01.02.2013) Sturm, Tanja; Budde, Jürgen [in: Unscharfe Einsätze. (Re-) Produktion von Heterogenität im schulischen Feld]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationFiSch - Forschung inklusive Schule: theoretische und methodologische Grundlagen eines videobasierten Unterrichtsforschunsprojekts(Klinkhardt, 01.02.2013) Sturm, Tanja; Dorrance, Carmen; Dannenbeck, Clemens [in: Doing Inclusion]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationMeilensteine der Inklusionsforschung: Schulpädagogik und Hoschulentwicklung. In Simone Seitz, Nina-Kathrin Finnern, Natascha Korff & Katja Scheidt (Hrsg.)(Klinkhardt, 2012) Sturm, Tanja [in: Inklusiv gleich gerecht? Inklusion und Bildungsgerechtigkeit]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationSchulische Inklusion als Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit. Eine kritische Betrachtung(Verein Initiativ für Behinderte Kinder und Jugendliche, 2012) Sturm, Tanja [in: Behinderte Menschen]01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung