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Lesemann, Svenja
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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Lesemann, Svenja
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04B - Beitrag Konferenzschrift
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Publikation
Kennen und Erkennen besonderer Schwierigkeiten beim Mathematiklernen. Mehrwert von Vignetten zur Erfassung des diagnostischen Wissens von Lehrerinnen und Lehrern?!
(
WTM-Verlag,
2018
)
Lesemann, Svenja
[in:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2018
]
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04B - Beitrag Konferenzschrift
