Zahn, Carmen

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Zahn
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Zahn, Carmen

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Publikation

Künstliche Intelligenz als Teammitglied in Lerngruppen – Wie möchten Studierende gemeinsam mit künstlicher Intelligenz kooperieren?

2023-01-20, Paneth, Lisa, Rack, Oliver, Zahn, Carmen

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Publikation

Poster Presentation of Project Examples in the Field of Artificial Intelligence

2022-11-17, Schwaninger, Adrian, Sterchi, Yanik, Wäfler, Toni, Renggli, Philipp, Rack, Oliver, Bleisch, Susanne, Paneth, Lisa, Jeitziner, Loris Tizian, Gasparik, Matus, Zahn, Carmen

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Publikation

What if the computer crashes? Findings from an exploratory factor analysis on stressors in online exams

2022-06, Jeitziner, Loris Tizian, Roos, Anna-Lena, Ruf, Alessia, Zahn, Carmen

The pandemic has forced higher education to shift from onsite to online environments. This novel situation may increase students’ exam stress and induce new stressors. In the present study, we identified stressors in online exams by conducting an exploratory factor analysis of a novel questionnaire. The analysis revealed five factors that categorize students’ experience of stress. Preliminary descriptive results suggest that possible system failures and social pressures cause the highest stress for students.