Jäger, Janine
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Gamification and Data - Learning Process Visualization
2015-10, Jäger, Janine, Korkut, Safak, Hil, Darjan, Dornberger, Rolf, Munkvold, Robin, Kolås, Line
Mit Datenanalyse und Visualisierungen etwas Neues über das Lernen lernen
2014-09-24T00:00:00Z, Jäger, Janine
Learning Analytics ist ein aktueller Trend, der einhergeht mit der Entwicklung im Big-Data-Bereich. Das Erheben und Analysieren von Daten in Online-Lernumgebungen soll helfen, neue Einblicke in Lernprozesse zu erhalten sowie die Wissensvermittlung zu verbessern.
Konsumenten machens möglich
2015-01-23T00:00:00Z, Jäger, Janine
STARTKAPITAL 2.0 Crowdfunding hat schon einigen Start-ups zum Erfolg verholfen. Dabei handelt es sich um eine Finanzierungsform, bei der die Crowd also die Gesellschaft ein Projekt durch Spenden oder Beteiligung finanziert. Doch für welche Projekte eignet sich Crowdfunding und was sind die Erfolgsfaktoren?
Tourney How to Gamify Learning with Design and Technology (Work in Progress). University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland FHNW, Basel, Switzerland
2014-07-20T00:00:00Z, Korkut, Safak, Hil, Darjan, Dornberger, Rolf, Jäger, Janine
"Tourney" is the title of a digital learning game, which aims at increasing the learning outcome of students on various levels of their study programs. "Tourney" is being developed with an interdisciplinary approach, critically focused on creating a content independent game framework for a versatile application in the learning environment. This platform offers a well-designed, flexible and multifaceted tool kit of exemplary self-learning sequences that the lecturers and also students can enrich with their own structured content in order to create learning paths by choosing and arranging modular elements. Additionally, the tool allows monitoring students learning progress.
Tourney How to Gamify Learning with Design and Technology
2014, Korkut, Safak, Hil, Darjan, Dornberger, Rolf, Jäger, Janine
Tourney offers a well-designed, flexible and multifaceted tool kit of exem-plary self-learning sequences that the lecturers and also students can enrich with their own structured content in order to create learning paths by choosing and arranging modular elements.
Tourney How to Gamify Learning with Design and Technology
2014-10-10T00:00:00Z, Korkut, Safak, Hil, Darjan, Jäger, Janine, Dornberger, Rolf
Führung als Dienstleistung. Kooperativer Führungsstil
2014-03-28T00:00:00Z, Jäger, Janine
Führung an Hochschulen ist anders als Führung in Unternehmen. Akademische Mitarbeiter haben oft grosse Gestaltungsfreiräume und Entscheidungs freiheiten. Dies wirkt sich positiv auf die Motivation aus und kann Innovation und Nachhaltigkeit fördern. Auch Unternehmen können von diesem Führungsstil profitieren.
"We did it again!" - a review of the splendid Business Transformation Summit 2012.
2013, Strasser, Rita, Jäger, Janine