Rieder, Christine

Profilbild
E-Mail-Adresse
Geburtsdatum
Projekt
Organisationseinheiten
Berufsbeschreibung
Nachname
Rieder
Vorname
Christine
Name
Rieder, Christine

Filter

20173
Filter zurücksetzen

Einstellungen

Enddatum: 2017 × Anfangsdatum: 2017 × Item-Typ: Publikation × Dateien dazu vorhanden?: Nein ×

Suchergebnisse

Gerade angezeigt 1 - 3 von 3
  • Vorschaubild nicht verfügbar
    Publikation
    Digitale Ausdrucksformen im Unterricht
    (hep, 2017) Scheidig, Falk; Schwander, Markus; Berner, Nicole; Rieder, Christine [in: Fachdidaktik in Kunst und Design: Lehren und Lernen mit Portfolios]
    04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
  • Vorschaubild nicht verfügbar
    Publikation
    Fachdidaktik in Kunst & Design: Lehren und Lernen mit Portfolios
    (Haupt, 2017) Berner, Nicole; Rieder, Christine
    Für die Fächer Bildnerisches Gestalten sowie Textiles und Technisches Gestalten im Unterricht nach Lehrplan 21. Dieses Buch enthält verschiedene Beiträge zur Portfolioarbeit im Unterricht der Sekundarstufen 1 und 2. Neben kunst- und design-didaktischen Ansätzen und Modellen zur Portfolioarbeit werden fachdidaktische Hinweise und Methoden vorgestellt, um mit Portfolios Gestaltungsprozesse zu initiieren, zu begleiten und auszuwerten. Der Band richtet sich gleichermaßen an Fachlehrpersonen, Studierende und Dozierende der Pädagogischen Hochschulen und Kunsthochschulen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung des Fachgebiets «Kunst und Design».
    03 - Sammelband
  • Vorschaubild nicht verfügbar
    Publikation
    Digitale Ausdrucksformen im Unterricht: 3D - Druck lehren und lernen mit Portfolios
    (Haupt, 2017) Schwander, Markus; Scheidig, Falk; Berner, Nicole; Rieder, Christine [in: Fachdidaktik Kunst & Design – Lehren und lernen mit Portfolios]
    In ihrem Artikel beschreiben Falk Scheidig und Markus Schwander das Potential des 3D-Drucks im Unterricht am Beispiel von Aufgaben im Bildnerischen Gestalten. Sie formulieren didaktische Zugänge und Überlegungen zur Verwendung digitaler Portfolios.
    04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift