Krause, Andreas
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Wie kann betriebliche Gesundheitsförderung in heterogenen Bildungskontexten gelingen? Eine Interventionsstudie
Soziale Arbeitsbedingungen der Schweizer Lehrpersonen - Ergebnisse einer nationalen Studie
Arbeitsbelastungen, Selbstgefährdung und Gesundheit bei Lehrpersonen - eine Erweiterung des Job Demands - Resources Modells
Gesundheitsförderung in der Schule. Ein Praxisbeispiel und sieben Erfolgsfaktoren
Um angesichts der Belastungen im Schulalltag die individuellen, sozialen und organisatorischen Ressourcen in Schulen zu stärken, bieten sich Programme zur gezielten Förderung der Gesundheit an. Zielgruppe der nachfolgend vorgestellten Intervention aus der Schweiz sind Schulleitungen und Lehrpersonen. Sie werden dabei unterstützt, Veränderungen – hier vor allem: Präsenz- und Intervisionszeiten – umzusetzen und gesundheitsrelevante Impulse zu setzen.
How Workload and Coworker Support Relate to Emotional Exhaustion: The Mediating Role of Sickness Presenteeism
Emotional exhaustion and job satisfaction in airport security officers. Work-family conflict mediator in the job demands-resources model
The growing threat of terrorism has increased the importance of aviation security and the work of airport security officers (screeners). Nonetheless, airport security research has yet to focus on emotional exhaustion and job satisfaction as major determinants of screeners’ job performance. The present study bridges this research gap by applying the job demands–resources (JD–R) model and using work–family conflict (WFC) as an intervening variable to study relationships between work characteristics (workload and supervisor support), emotional exhaustion, and job satisfaction in 1,127 screeners at a European airport. Results of structural equation modeling revealed that (a) supervisorsupport as a major job resource predicted job satisfaction among screeners; (b) workload as a major job demand predicted their emotional exhaustion; and (c) WFC proved to be a promising extension to the JD–R model that partially mediated the impact of supervisor support and workload on job satisfaction and emotional exhaustion. Theoretical and practical implications are discussed.