Public History Weekly. Multilingual BlogJournal for History and Civics Education
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DOI of the original publication
Project type
angewandte Forschung
Project start
01.09.2013
Project end
31.08.2016
Project status
abgeschlossen
Project contact
Project manager
Contributors
Description
Abstract
Public History Weekly (PHW) ist ein Projekt neuartiger öffentlichkeitswirksamer Wissenschaftspublikation. Die Basis ist eine gemeinschaftliche Finanzierung (60/40) der PH FHNW und dem De Gruyter Verlag. Es ist eine kollaborative multilinguale internationale und v.a. soziale Publikationsplattform für Debattenbeträge zur historischen und politischen Bildung. Eine wesentliche Rolle spielen dabei Kommentare aus der Communitiy zu den sogenannten Initialbeiträgen. PHW ist ausserordentlich gut angenommen worden, es verzeichnet in der ersten zwei Jahren seiner Laufzeit 230´000 Zugriffe aus 118 Nationen (Zahlen via GoogleAnalytics). Parallel zur Redaktionsarbeit findet Begleitforschung zur Rezeption und Nutzung dieses neuartigen Angebotes statt.
Link
Created during FHNW affiliation
Strategic action fields FHNW
School
Pädagogische Hochschule
Institute
Institut Sekundarstufe I und II
Financed by
Project partner
De Gruyter Verlag
Contracting authority
SAP reference
T999-0518
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen