Übertrittsberatung für die Schnittstelle Prim - Sek im Fach Englisch

atmire.OrgUnit11654/55
atmire.item.typeProject
dc.accessRightsAnonymous
dc.contributorTrüb, Ruth
dc.date.accessioned2019-11-14T09:19:50Z
dc.date.available2019-11-14T09:19:50Z
dc.description.abstractIm Sommer 2015 treten die ersten Kinder, die von der 3. bis zur 6. Klasse im Fach Englisch an der Primarstufe unterrichtet wurden, an die Sekundarschulstufe über. Oft bestehen Diskrepanzen bei den Erwartungen an die Leistungen der Kinder. Im Rahmen dieses Projektes begleitet die Professur Englischdidaktik und ihre Disziplinen am Institut Primarstufe Lehrpersonen, Schulhauskollegien und Schulleitungen bei der inhaltlichen Diskussion und versucht gemeinsame didaktische Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen.
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/28668
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleÜbertrittsberatung für die Schnittstelle Prim - Sek im Fach Englisch
dc.type00 - Projekt
dspace.entity.typeProject
fhnw.Project.ContactBader, Ursula
fhnw.Project.End2016-08-31
fhnw.Project.ManagerBader, Ursula
fhnw.Project.PartnersPädagogische Hochschuke FHNW, Institut Weiterbildung und Beratungen_US
fhnw.Project.Start2014-08-01
fhnw.Project.Stateabgeschlossende
fhnw.Project.Typeandere Projekte
fhnw.Project.reseaT999-0527
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.project.id615
fhnw.sap.referenceT999-0527
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