Übertrittsberatung für die Schnittstelle Prim - Sek im Fach Englisch
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DOI der Originalpublikation
Projekttyp
andere Projekte
Projektbeginn
01.08.2014
Projektende
31.08.2016
Projektstatus
abgeschlossen
Projektkontakt
Projektmanager:in
Beteiligte
Beschreibung
Zusammenfassung
Im Sommer 2015 treten die ersten Kinder, die von der 3. bis zur 6. Klasse im Fach Englisch an der Primarstufe unterrichtet wurden, an die Sekundarschulstufe über. Oft bestehen Diskrepanzen bei den Erwartungen an die Leistungen der Kinder.
Im Rahmen dieses Projektes begleitet die Professur Englischdidaktik und ihre Disziplinen am Institut Primarstufe Lehrpersonen, Schulhauskollegien und Schulleitungen bei der inhaltlichen Diskussion und versucht gemeinsame didaktische Handlungsmöglichkeiten aufzuzeigen.
Link
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Zukunftsfelder FHNW
Hochschule
Pädagogische Hochschule FHNW
Institut
Institut Primarstufe
Finanziert durch
Projektpartner
Pädagogische Hochschuke FHNW, Institut Weiterbildung und Beratung
Auftraggeberschaft
SAP Referenz
T999-0527
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen