Die Geschichte des Unterrichtsfachs Geographie in der Deutschschweiz in der Nachkriegszeit

atmire.OrgUnit11654/56
atmire.item.typeProject
dc.accessRightsAnonymous
dc.date.accessioned2019-11-14T09:19:29Z
dc.date.available2019-11-14T09:19:29Z
dc.description.abstractDas Projekt untersucht die Geschichte des Unterrichtsfachs Geographie an den schweizerischen Maturitätsschulen (mit besonderer Berücksichtigung der aargauischen Kantonsschulen) zwischen 1946 und 2010. Im Zentrum steht die Frage nach den Themen und Inhalten sowie den Konzepten des Unterrichtsfachs Geographie, deren Entwicklung und der wesentlichen Einflussfaktoren. Die Untersuchung will die historisch dynamische Konzipierung und Durchführung des Unterrichtsfachs Geographie in der Deutschschweiz aufzeigen sowie die bedingenden inneren und äusseren Spannungsverhältnisse und Widersprüche klären.
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/28620
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDie Geschichte des Unterrichtsfachs Geographie in der Deutschschweiz in der Nachkriegszeit
dc.type00 - Projekt
dspace.entity.typeProject
fhnw.Project.ContactSiegenthaler, Daniel
fhnw.Project.End2017-06-30
fhnw.Project.ManagerSiegenthaler, Daniel
fhnw.Project.Start2014-01-01
fhnw.Project.Stateabgeschlossende
fhnw.Project.Typeangewandte Forschung
fhnw.Project.reseaT999-0514
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
fhnw.project.id583
fhnw.sap.referenceT999-0514
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