SWiSE Plus – für eine schweizweit kohärente Förderung der naturwissenschaftlich-technischen Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen in der gesamten Volksschule
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DOI of the original publication
Related research data
Project type
angewandte Forschung
Project start
01.09.2025
Project end
31.08.2028
Project status
laufend
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Project manager
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Description
Abstract
«SWiSE Plus» stärkt die Förderung naturwissenschaftlich-technischer Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen (DAHs) in der Volksschule. Das Projekt unterstützt angehende und erfahrene Lehrpersonen dabei, DAHs im Unterricht gezielt zu fördern.
Im Zentrum stehen die von SWiSE entwickelten CueCards und Kriterienraster, die im Rahmen von SWiSE Plus weiterentwickelt und für alle drei Zyklen der Volksschule verfügbar gemacht werden. Die CueCards erläutern die DAHs des Lehrplans 21 in verständlicher Form und dienen als Orientierung für den Schulunterricht. Die Kriterienraster unterstützen Lehrpersonen bei der Planung von Lerngelegenheiten sowie bei der formativen und summativen Beurteilung.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Professionalisierung von Lehrpersonen und Dozierenden. Durch die Zusammenarbeit von Pädagogischen Hochschulen und Volksschulen werden Erfahrungen aus der Schulpraxis mit aktuellen fachdidaktischen Erkenntnissen verknüpft. Die entwickelten Materialien und Konzepte finden über die beteiligten Hochschulen und Lehrpersonen Eingang in Schule, Aus- und Weiterbildung.
Langfristig leistet SWiSE Plus einen Beitrag zur Förderung der Scientific and Technological Literacy und zur Stärkung des naturwissenschaftlich-technischen Selbstkonzepts von Schüler:innen. Die entwickelten Materialien werden als Open Educational Resources (OER) auf der SWiSE-Plattform frei zugänglich bereitgestellt.
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
School
Pädagogische Hochschule FHNW
Institute
Institut Forschung und Entwicklung
Financed by
Akademien der Wissenschaften Schweiz
Project partner
PH Luzern
Universität Fribourg
PH Bern
PH Zürich
Universität Fribourg
PH Bern
PH Zürich