Change Management im Bildungssystem

Abstract

Aufgrund laufender und anstehender kantonaler, sprachregionaler und nationaler Reformprojekte sowie der Umsetzung der wirkungsorientierten Verwaltungführung ist absehbar, dass in den kommenden Jahren weitreichende organi- satorische Veränderungen in den Schulen zu bewältigen sind: Change Management wird im Bereich der Schulentwicklung zu einer Daueraufgabe. Das Projekt CMB, das im Rahmen der strategischen Initiative der FHNW gefördert wird, zielt darauf ab, durch die Verknüpfung erziehungswissenschaftlicher, organisatorischer, arbeitspsychologischer und betriebswirtschaftlicher Expertise einen Beitrag zur Identifikation erfolgreicher Entwicklungsstrategien und zur Disseminition guter Praxis zu leisten.