Orte des Lernens Erwachsener

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DOI of the original publication
Project type
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Project start
01.11.2011
Project end
28.02.2013
Project status
abgeschlossen
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Description
Abstract
Im Erwachsenenalter findet Lernen nicht nur in institutionellen Kontexten statt, sondern vor allem in anderen Kontexten, wie Erwerbstätigkeit, Ehrenamt, Familie oder Kultureinreichtung. Wenn man davon ausgehend den Lernort nicht von den Institutionen her denkt, sondern von den lernenden Subjekten, dann müsste sich eine Vielzahl von Orten des Lernens identifizieren lassen. Im Projekt werden subjektorientierte Daten zu den Orten des Lernens erhoben und unter zwei Fragestellungen ausgewertet: Wo lernen Erwachsene? und Wie lässt sich die erwartete Vielfalt realer Lernorte Erwachsener in einen systematischen Zusammenhang bringen? Neben der Erkenntnisgewinnung über die realen Orte des Lernens soll so auch das theoretische Konzept des Lernortes weiterentwickelt werden.
Created during FHNW affiliation
Strategic action fields FHNW
School
Pädagogische Hochschule FHNW
Institute
Institut Weiterbildung und Beratung
Financed by
Project partner
Contracting authority
SAP reference
T999-0285
Keywords
Publications