Das fachdidaktische Wissen und Können von Sportlehrpersonen (PCK-Sport)

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dc.accessRightsAnonymous*
dc.audienceScienceen_US
dc.contributor.authorVogler, Jolanda
dc.contributor.authorMessmer, Roland
dc.contributor.authorAllemann, David
dc.date.accessioned2020-03-10T18:10:55Z
dc.date.available2020-03-10T18:10:55Z
dc.date.issued2017-12
dc.identifier.doi10.1007/s12662-017-0461-4
dc.identifier.issn2509-3150
dc.identifier.issn2509-3142
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/30752
dc.issue4en_US
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherSpringeren_US
dc.relationFachdidaktische Kompetenzen von Sportlehrpersonen. Eine Erhebung des pedagogical content knowledge (PCK) von angehenden Sportlehrpersonen auf der Sekundarstufe I und II, 2013-01-01
dc.relation.ispartofGerman Journal of Exercise and Sport Researchen_US
dc.titleDas fachdidaktische Wissen und Können von Sportlehrpersonen (PCK-Sport)en_US
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume47en_US
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandNoen_US
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publicationen_US
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut für Bildungswissenschaften der Universität Basel / Pädagogische Hochschulede_CH
fhnw.pagination335-347en_US
fhnw.publicationOnlineJaen_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
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Institut für Bildungswissenschaften der Universität Basel / Pädagogische Hochschule