Habitusformation und Bildungschancen im Studium der Sozialen Arbeit
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2014
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
04A - Beitrag Sammelband
Herausgeber:innen
Sander, Tobias
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Habitussensibilität. Eine neue Anforderung an professionelles Handeln
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Research
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
135-146
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Springer VS
Verlagsort / Veranstaltungsort
Wiesbaden
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
978-3-658-06886-8
978-3-658-06887-5 (eBook)
978-3-658-06887-5 (eBook)
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Fachlektorat/Editorial Review
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Müller-Hermann, S., & Becker-Lenz, R. (2014). Habitusformation und Bildungschancen im Studium der Sozialen Arbeit. In T. Sander (ed.), Habitussensibilität. Eine neue Anforderung an professionelles Handeln (pp. 135–146). Springer VS. http://hdl.handle.net/11654/26038