Der Bologna-Prozess und die Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein internationaler Überblick
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Authors
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Publication date
2006
Typ of student thesis
Course of study
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Type
01B - Magazine or newspaper article
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Parent work
Journal für LehrerInnenbildung
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
6
Issue / Number
4
Pages / Duration
7-15
Patent number
Publisher / Publishing institution
Klinkhardt
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Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Date of the last check
ISBN
ISSN
1681-7028
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
CRIBLEZ, Lucien, Lukas LEHMANN und Christina HUBER, 2006. Der Bologna-Prozess und die Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Ein internationaler Überblick. Journal für LehrerInnenbildung. 2006. Bd. 6, Nr. 4, S. 7–15. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16723