Das mathematische Wissen von Lehrkräften als Expertenwissen

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorRüede, Christian
dc.contributor.authorRoyar, Thomas
dc.contributor.authorStreit, Christine
dc.contributor.editorHoppenbrock, Axel
dc.contributor.editorSchreiber, Stephan
dc.contributor.editorGöller, Robin
dc.contributor.editorBiehler, Rolf
dc.contributor.editorBüchler, Bernd
dc.contributor.editorHochmuth, Reinhard
dc.contributor.editorRück, Hans-Georg
dc.date.accessioned2016-01-27T13:36:03Z
dc.date.available2016-01-27T13:36:03Z
dc.date.issued2013-11-25T00:00:00Z
dc.description.urihttps://kobra.bibliothek.uni-kassel.de/handle/urn:nbn:de:hebis:34-2013081343293
dc.eventMathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14192
dc.language.isodeen_US
dc.publisherUniversität Kassel
dc.relation.ispartofMathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr
dc.spatialKassel
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDas mathematische Wissen von Lehrkräften als Expertenwissen
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Kindergarten-/Unterstufede_CH
fhnw.pagination138-139
fhnw.publicationStatePublished
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