Ein dialogbasiertes Tutorsystem für projektbasiertes Lernen in der Wirtschaftsinformatikausbildung
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Author (Corporation)
Publication date
2023
Typ of student thesis
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04A - Book part
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Neue Trends in Wirtschaftsinformatik und eingesetzte Technologien. Digitale Innovation und digitale Transformation
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Pages / Duration
87-102
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Publisher / Publishing institution
Springer
Place of publication / Event location
Cham
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Abstract
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ISBN
978-3-031-32537-3
978-3-031-32538-0
978-3-031-32538-0
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
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Expert editing/editorial review
Open access category
Closed
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Citation
Witschel, H. F., Diwanji, P., & Hinkelmann, K. (2023). Ein dialogbasiertes Tutorsystem für projektbasiertes Lernen in der Wirtschaftsinformatikausbildung. In R. Dornberger (ed.), Neue Trends in Wirtschaftsinformatik und eingesetzte Technologien. Digitale Innovation und digitale Transformation (pp. 87–102). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-32538-0_6