Fehlermanagement in virtuellen Teams: förderliche und hinderliche Faktoren sowie Auswirkungen auf Leistung. Error Management in Virtual Teams: Barriers and Enablers for Information Sharing and Effects on Performance

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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
25.11.2011
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Institut für Kooperationsforschung und -entwicklung
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Typ
01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Wirtschaftspsychologie
Themenheft
DOI der Originalpublikation
URI
http://hdl.handle.net/11654/3003
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
53-66
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Pabst Science Publishers
Verlagsort / Veranstaltungsort
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
150 - Psychologie
330 - Wirtschaft
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
2567-1707
2567-1596
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
TSCHAUT, Anna, Oliver RACK und Christoph CLASES, 2011. Fehlermanagement in virtuellen Teams: förderliche und hinderliche Faktoren sowie Auswirkungen auf Leistung. Error Management in Virtual Teams: Barriers and Enablers for Information Sharing and Effects on Performance. Wirtschaftspsychologie. 25 November 2011. S. 53–66. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/3003
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