Unterrichtsvideos: was bringen sie und wie werten wir sie aus? Referat am Workshop «Analyse fachlicher Lernprozesse auf der Grundlage von Unterrichtsvideoaufnahmen» des Forschungstags 2009 der PH FHNW

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Authors
Schär, Bernhard
Sperisen, Vera
Author (Corporation)
Publication date
13.11.2009
Typ of student thesis
Course of study
Type
06 - Presentation
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
Patent number
Publisher / Publishing institution
Place of publication / Event location
Basel
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Politische Bildung und Geschichtsdidaktik
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Project
Event
Exhibition start date
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Date of the last check
ISBN
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unknown
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
SCHÄR, Bernhard und Vera SPERISEN, 2009. Unterrichtsvideos: was bringen sie und wie werten wir sie aus? Referat am Workshop «Analyse fachlicher Lernprozesse auf der Grundlage von Unterrichtsvideoaufnahmen» des Forschungstags 2009 der PH FHNW. Basel. 13 November 2009. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16622