C Walk auf YouTube – Sozialraumkonstruktion, Aneignung und Entwicklung in einer digitalen Jugendkultur

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorEisemann, Christoph
dc.date.accessioned2016-11-11T09:21:42Z
dc.date.available2016-11-11T09:21:42Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractDie Jugendkultur um den Straßentanz C Walk findet zu einem großen Teil online auf YouTube statt. Diese online-ethnographische Studie nach der Methodologie der Grounded Theory zeigt, wie Jugendliche im Social Web sozialen Raum konstruieren, sich Bereiche der Welt aneignen und sich mit ihrer Identität auseinandersetzen. Wie sich die/der Einzelne in der Jugendkultur positioniert, hängt unter anderem vom Verfügen über spezifische, jugendkulturelle Kapitalsorten ab.
dc.edition1
dc.identifier.doi10.1007/978-3-658-06429-7
dc.identifier.isbn978-3-658-06428-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/23505
dc.language.isodeen_US
dc.publisherSpringer VS
dc.relation.ispartofseriesDigitale Kultur und Kommunikation
dc.spatialWiesbaden
dc.subjectSocial Mediaen_US
dc.subjectYoutubeen_US
dc.subjectIdentitäten_US
dc.subjectRaumen_US
dc.subjectEntwicklungen_US
dc.subjectMedienen_US
dc.subjectInterneten_US
dc.subjectonlineen_US
dc.titleC Walk auf YouTube – Sozialraumkonstruktion, Aneignung und Entwicklung in einer digitalen Jugendkultur
dc.type02 - Monographie
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Wirtschaft FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutBachelor of Sciencede_CH
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.seriesNumber3
relation.isAuthorOfPublicationf3df53a2-d8e3-4877-bf92-e3e4cdb9f033
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