Schulentwicklung auf Rezept? Über den Erfolg von Bauteilen für multikulturelle Schulen

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dc.contributor.authorSempert, Waltraud
dc.contributor.authorMaag Merki, Katharina
dc.date.accessioned2024-08-12T09:19:27Z
dc.date.available2024-08-12T09:19:27Z
dc.date.issued2006-04-03
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/46521
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSchulleitung und Schulentwicklung. Erfahrungen, Konzepte, Strategien
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSchulentwicklung auf Rezept? Über den Erfolg von Bauteilen für multikulturelle Schulen
dc.type99 - Sonstiges
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Spezielle Pädagogik und Psychologiede_CH
fhnw.pagination1-14
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication12763bd5-19f6-4d74-8e9f-3594446f32a0
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Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie