Reflexionsfähigkeit junger Lehrpersonen. Zur Erfassung der Kompetenzentwicklung und Reflexionsfähigkeit junger Lehrpersonen im ersten Berufsjahr. Posterpräsentation anlässlich des 21. DGfE-Kongress
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Publikationsdatum
2008
Typ der Arbeit
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Typ
06 - Präsentation
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Themenheft
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Dresden
Auflage
Version
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Politische Bildung und Geschichtsdidaktik
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
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Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
WYSS, Corinne, 2008. Reflexionsfähigkeit junger Lehrpersonen. Zur Erfassung der Kompetenzentwicklung und Reflexionsfähigkeit junger Lehrpersonen im ersten Berufsjahr. Posterpräsentation anlässlich des 21. DGfE-Kongress. Dresden. 2008. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16363