Dies blieb noch forig - Wie Kinder Wörter klassifizieren
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Praxis | |
| dc.contributor.author | Lindauer, Thomas | |
| dc.contributor.author | Nänny, Stephan | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:38:46Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:38:46Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.identifier.issn | 2750-8439 | |
| dc.identifier.issn | 2193-2905 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/15159 | |
| dc.issue | 5 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.relation.ispartof | Grundschule | en_US |
| dc.subject | Lesen | en_US |
| dc.subject | Medien | en_US |
| dc.subject | Sprache | en_US |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Dies blieb noch forig - Wie Kinder Wörter klassifizieren | |
| dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
| dc.volume | 35 | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | ja | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
| fhnw.pagination | 30-34 | |
| fhnw.publicationState | Veröffentlicht | |
| relation.isAuthorOfPublication | 6e938a5d-c2ee-4931-8857-4144231b98cd | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 6e938a5d-c2ee-4931-8857-4144231b98cd |