Verständliche Texte im Unterricht = leichte Texte?

dc.contributor.authorSchmitz, Anke
dc.date.accessioned2024-12-02T14:42:23Z
dc.date.available2024-12-02T14:42:23Z
dc.date.issued2024-11-20
dc.eventVeranstaltungsreihe QUIMS «Beurteilen und Fördern mit Fokus auf Sprache»
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/48045
dc.language.isode
dc.spatialZürich
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleVerständliche Texte im Unterricht = leichte Texte?
dc.type06 - Präsentation
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Sekundarstufe I und IIde_CH
relation.isAuthorOfPublication1b944a6f-e9fc-45d7-aa6c-067e899e70b1
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Institut Sekundarstufe I und II