Schüler als Forscher – Experimentieren kompetenzorientiert unterrichten und beurteilen

dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorArnold, Julia
dc.contributor.authorKremer, Kerstin
dc.contributor.authorMayer, Jürgen
dc.date.accessioned2018-01-04T17:07:03Z
dc.date.available2018-01-04T17:07:03Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25742
dc.issue2
dc.language.isodeen_US
dc.publisherDeutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichtsen_US
dc.relation.ispartofMNU Journalen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.subject.ddc500 - Naturwissenschaften und Mathematikde
dc.titleSchüler als Forscher – Experimentieren kompetenzorientiert unterrichten und beurteilen
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dc.volume67
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination83-91
fhnw.publicationOnlineNein
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication808badd0-bed4-4768-98c3-b8b8f3853772
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Institut Forschung und Entwicklung