Supporting policy learning by means of an evaluation synthesis: findings from a study on Swiss innovation policies
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
15.11.2013
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06 - Präsentation
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Wien
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Zusammenfassung
Der vorliegende Beitrag fasst eine Sekundäranalyse von 16 Analysen der Innovationspolitik des Bundes aus dem Zeitraum 1997-2012 zusammen. Eine Meta-Evaluation zeigte, dass die Praxis der Evaluation von Innovationspolitik in der Schweiz hinsichtlich Methoden und Ergebnissen vergleichbar ist mit der Praxis in anderen europäischen Ländern. Allerdings gibt es auch Verbesserungsmöglichkeiten im Hinblick auf 1) die Beschreibung von Evaluationskonzeption und Methoden, 2) die Auswahl von Kontrollgruppen, 3) die Kombination quantitativer und qualitativer Methoden und 4) die Berücksichtigung aller Stakeholder einer innovationspolitischen Intervention. Eine Evaluationssynthese lieferte Erkenntnisse zu Konsistenz, Effizienz, Zielerreichung und Wirkungen der Innovationsförderung.
Schlagwörter
Evaluation, Evaluationssynthese, Schweiz, Innovationsförderung, Innovationspolitik
Fachgebiet (DDC)
330 - Wirtschaft
Veranstaltung
Evaluation of STI policies, instruments and organisations: new horizons and new challenges
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
BARJAK, Franz, 2013. Supporting policy learning by means of an evaluation synthesis: findings from a study on Swiss innovation policies. Evaluation of STI policies, instruments and organisations: new horizons and new challenges. Wien. 15 November 2013. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-80