Grenzen und Entgrenzungen in der Sonderpädagogik - neue Strategien der Wissensbildung
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2009
Typ of student thesis
Course of study
Collections
Type
04A - Book part
Editors
Dederich, Markus
Greving, Heinrich
Mürner, Christian
Rödler, Peter
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Heilpädagogik als Kulturwissenschaft. Menschen zwischen Medizin und Ökonomie
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
251-264
Patent number
Publisher / Publishing institution
Psychosozial
Place of publication / Event location
Gießen
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
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No peer review
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Citation
WEISSER, Jan, 2009. Grenzen und Entgrenzungen in der Sonderpädagogik - neue Strategien der Wissensbildung. In: Markus DEDERICH, Heinrich GREVING, Christian MÜRNER und Peter RÖDLER (Hrsg.), Heilpädagogik als Kulturwissenschaft. Menschen zwischen Medizin und Ökonomie. Gießen: Psychosozial. S. 251–264. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/16027