Selektionsprozesse beim Übergang in die Berufsbildung
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Authors
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Publication date
14.05.2011
Typ of student thesis
Course of study
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04B - Conference paper
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Editor (Corporation)
Verband Dyslexie Schweiz
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Keine Pole-Position? Wie der Start ins Berufsleben aus der 2. Reihe gelingen kann. Bericht zur 15. Tagung des Verbandes Dyslexie Schweiz, 14. Mai 2011
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Issue / Number
Pages / Duration
181-201
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Wiesbaden
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Keywords
Schule als öffentlicher Erziehungsraum
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
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No peer review
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Citation
NEUENSCHWANDER, Markus, 2011. Selektionsprozesse beim Übergang in die Berufsbildung. In: Verband Dyslexie Schweiz (Hrsg.), Keine Pole-Position? Wie der Start ins Berufsleben aus der 2. Reihe gelingen kann. Bericht zur 15. Tagung des Verbandes Dyslexie Schweiz, 14. Mai 2011. Wiesbaden. 14 Mai 2011. S. 181–201. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-389