Lernen sichtbar machen erweitert. Vorwort zur erweiterten Auflage

Beywl, Wolfgang; Zierer, Klaus

Lernen sichtbar machen erweitert. Vorwort zur erweiterten Auflage

dc.accessRights	Anonymous	*
dc.audience	Science	en_US
dc.contributor.author	Beywl, Wolfgang
dc.contributor.author	Zierer, Klaus
dc.contributor.editor	Hattie, John A. C.
dc.date.accessioned	2020-02-19T08:38:25Z
dc.date.available	2020-02-19T08:38:25Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	Ergänzungen und Korrekturen gegenüber den ersten beiden Auflagen der deutschen Übersetzung sind kurz erläutert.	en_US
dc.edition	2	en_US
dc.identifier.isbn	978-3-8340-1190-9
dc.identifier.uri	https://irf.fhnw.ch/handle/11654/12325.2
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.26041/fhnw-223
dc.language.iso	de_CH	en_US
dc.publisher	Schneider Verlag Hohengehren	en_US
dc.relation.ispartof	Lernen sichtbar machen. Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning", besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer	en_US
dc.spatial	Baltmannsweiler	en_US
dc.subject	John Hattie	en_US
dc.subject	Lernen sichtbar machen	en_US
dc.subject	Bildungsforschung	en_US
dc.subject	Metaanalysen	en_US
dc.subject.ddc	370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen	en_US
dc.title	Lernen sichtbar machen erweitert. Vorwort zur erweiterten Auflage	en_US
dc.type	04A - Beitrag Sammelband	*
dspace.entity.type	Publication
fhnw.InventedHere	Yes	en_US
fhnw.IsStudentsWork	no	en_US
fhnw.PublishedSwitzerland	No	en_US
fhnw.ReviewType	No peer review	en_US
fhnw.affiliation.hochschule	Pädagogische Hochschule FHNW	de_CH
fhnw.affiliation.institut	Institut Weiterbildung und Beratung	de_CH
fhnw.pagination	27-29	en_US
fhnw.publicationState	Published	en_US
relation.isAuthorOfPublication	566bdeee-5c33-44db-a8cd-c0917c6e02e2
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