Parametrische Ästhetik. Ein Kinderbett als Synergie von Form, Funktion und Kreativität
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2024
Typ der Arbeit
Bachelor
Studiengang
Bachelor of Arts FHNW in Design
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW
Verlagsort / Veranstaltungsort
Basel
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Zusammenfassung
Viele Babybetten erinnern durch ihre runden Gitterstäbe und ihr reduziertes Design eher an Gefängniszellen als an ein schützendes Nest. «Parabella» wurde mit Einsatz von parametrischem Design entworfen und durchbricht diese geradlinige Gestaltung. Parametrisches Design ist eine Entwurfsmethode, bei der durch festgelegte Parameter und deren Beziehungen die Form und Struktur von Objekten flexibel und anpassbar gestaltet werden.
Der Bettboden bietet zwei ergonomisch angepasste Höhen und schont so den Rücken der Eltern, wenn sie ihr Kind hineinlegen oder hochheben. Der Umbau zum Juniorbett erfolgt durch das Entfernen einer Seitenwand was den Gebrauch bis zum sechsten Altersjahr ermöglicht. Insgesamt vereint «Parabella» Funktionalität und Ästhetik in einer Weise, die sowohl den Bedürfnissen des Kindes als auch den Ansprüchen der Eltern gerecht wird.
Schlagwörter
Parametrisches Design, Babybett, Kinderbett, organisch, Ergonomie
Fachgebiet (DDC)
700 - Künste und Unterhaltung
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
HENKE, Maurus, 2024. Parametrische Ästhetik. Ein Kinderbett als Synergie von Form, Funktion und Kreativität. Basel: Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/50232