Facetten von Technikunterricht - Erfahrungen aus der Intervention des Projekts exreTu
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Authors
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Publication date
01.12.2013
Typ of student thesis
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04B - Conference paper
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Editor (Corporation)
Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung
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Technische Bildung im Verhältnis zur naturwissenschaftlichen Bildung. Tagungsband zur 13. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung, Deutschland
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66-78
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Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
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Publication status
Unknown
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No peer review
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Citation
GÜDEL, Karin, Anni HEITZMANN und Christine RIEDER, 2013. Facetten von Technikunterricht - Erfahrungen aus der Intervention des Projekts exreTu. In: Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung (Hrsg.), Technische Bildung im Verhältnis zur naturwissenschaftlichen Bildung. Tagungsband zur 13. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildung, Deutschland. 1 Dezember 2013. S. 66–78. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/13303