Effectiveness of the VET-System in Switzerland: Determinants of Apprentices' Achievement and Positive Attitude toward their Education
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
20.09.2007
Typ der Arbeit
Studiengang
Typ
06 - Präsentation
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Herausgeber:in (Körperschaft)
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Ghent
Auflage
Version
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Schule als öffentlicher Erziehungsraum
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
European Conference of Educational Research
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Nein
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unveröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
NEUENSCHWANDER, Markus, 2007. Effectiveness of the VET-System in Switzerland: Determinants of Apprentices‘ Achievement and Positive Attitude toward their Education. European Conference of Educational Research. Ghent. 20 September 2007. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/15878