Möglichkeiten und Grenzen der Antirassismus-Pädagogik. Erfahrungen aus einem Präventionsprojekt
No Thumbnail Available
Authors
Author (Corporation)
Publication date
2000
Typ of student thesis
Course of study
Type
04A - Book part
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Sachbuch Rassismus
Special issue
DOI of the original publication
Link
Series
Series number
Volume
Issue / Number
Pages / Duration
219-230
Patent number
Publisher / Publishing institution
Pestalozzianum
Place of publication / Event location
Zürich
Edition
2
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Subject (DDC)
360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
Event
Exhibition start date
Exhibition end date
Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
978-3-907526-84-2
ISSN
Language
German
Created during FHNW affiliation
Unknown
Strategic action fields FHNW
Publication status
Unpublished
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
ESER DAVOLIO, Miryam, 2000. Möglichkeiten und Grenzen der Antirassismus-Pädagogik. Erfahrungen aus einem Präventionsprojekt. In: Roland AEGERTER, Miryam ESER DAVOLIO und Ivo NEZEL (Hrsg.), Sachbuch Rassismus. 2. Zürich: Pestalozzianum. S. 219–230. ISBN 978-3-907526-84-2. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/21394