Eine Lernprozessstudie zur Veränderungen von Alltagsvorstellungen über den Treibhauseffekt und die globale Erwärmung

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorReinfried, Sibylle
dc.contributor.authorTempelmann, Sebastian
dc.date.accessioned2016-01-27T13:35:17Z
dc.date.available2016-01-27T13:35:17Z
dc.date.issued2014-06-01T00:00:00Z
dc.identifier.issn2198-4298
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13917
dc.issue1
dc.language.isodeen_US
dc.relation.ispartofZeitschrift für Geographie und ihre Didaktiken_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleEine Lernprozessstudie zur Veränderungen von Alltagsvorstellungen über den Treibhauseffekt und die globale Erwärmung
dc.type01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
dc.volume42
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination31-56
fhnw.publicationStateunbekannt
relation.isAuthorOfPublicatione2aa14ee-31de-40a8-8fc3-6a31536a30d6
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