Meta-Analysis of the Relationship between the Big Five and Academic Success at University

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Autor:innen
Trapmann, Sabrina
Hirn, Jan-Oliver W.
Schuler, Heinz
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2007
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Institut Mensch in komplexen Systemen
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Typ
01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Herausgeber:innen
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Zeitschrift für Psychologie / Journal of Psychology
Themenheft
DOI der Originalpublikation
https://doi.org/10.1027/0044-3409.215.2.132
URI
http://hdl.handle.net/11654/3297
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
132-151
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
IOS Press
Verlagsort / Veranstaltungsort
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
150 - Psychologie
Projekt
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
0940-5569
1875-9246
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review der ganzen Publikation
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Trapmann, S., Hell, B., Hirn, J.-O. W., & Schuler, H. (2007). Meta-Analysis of the Relationship between the Big Five and Academic Success at University. Zeitschrift Für Psychologie / Journal of Psychology, 132–151. https://doi.org/10.1027/0044-3409.215.2.132
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