Untersuchung des Zusammenhangs mathematikbezogener fachlicher und fachdidaktischer Wissensfacetten bei angehenden Primarlehrpersonen

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorPilous, Roland
dc.contributor.authorLeuders, Timo
dc.contributor.authorRüede, Christian
dc.date.accessioned2017-05-11T07:03:50Z
dc.date.available2017-05-11T07:03:50Z
dc.date.issued2016
dc.event50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2016
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17551
dc.identifier.isbn978-3-95987-014-6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/24949
dc.language.isodeen_US
dc.publisherWTM
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2016
dc.spatialMünster
dc.subject.ddc510 - Mathematikde
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleUntersuchung des Zusammenhangs mathematikbezogener fachlicher und fachdidaktischer Wissensfacetten bei angehenden Primarlehrpersonen
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.LegalEntity.editorInstitut für Mathematik und Informatik Heidelberg
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination747-750
fhnw.publicationStatePublished
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