Inklusion als Gegenbewegung zu Exklusion oder als Einschluss in Max Webers "stahlhartes Gehäuse"?
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Science | |
dc.contributor.author | Rychner, Marianne | |
dc.contributor.editor | Kluge, Sven | |
dc.contributor.editor | Liesner, Andrea | |
dc.contributor.editor | Weiss, Edgar | |
dc.contributor.editor | Dust, Martin | |
dc.contributor.editor | Lohmann, Ingrid | |
dc.contributor.editor | Salomon, David | |
dc.contributor.editor | Springer, Jürgen-Matthias | |
dc.contributor.editor | Steffens, Gerd | |
dc.date.accessioned | 2015-12-07T13:52:34Z | |
dc.date.available | 2015-12-07T13:52:34Z | |
dc.date.issued | 2015-10 | |
dc.description.abstract | Inklusion ist auch Ausdruck zunehmender formaler Rationalisierung im Sinne Max Webers; dem Einschluss aller Beteiligten ins stahlharte Gehäuse können sich Lehrerinnen und Lehrer durchaus im Rahmen ihrer Spielräume widersetzen. Wie umfassend diese sind, ist allerdings abhängig vom Ausmass ihrer (systembedingt meist nur unvollständig realisierten) Professionalisierung im Sinne Oevermanns. | |
dc.identifier.doi | 10.3726/978-3-653-06326-4 | |
dc.identifier.issn | 0941-1461 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/11619 | |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | Peter Lang | |
dc.relation.ispartof | Jahrbuch für Pädagogik. Inklusion als Ideologie | |
dc.spatial | Frankfurt am Main | |
dc.subject | Inklusion Ideologie Professionalisierung Bürokratisierung Bildungswesen | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | de |
dc.subject.ddc | 300 - Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie | de |
dc.title | Inklusion als Gegenbewegung zu Exklusion oder als Einschluss in Max Webers "stahlhartes Gehäuse"? | |
dc.type | 04A - Beitrag Sammelband | |
dc.volume | 31 | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.IsStudentsWork | no | |
fhnw.PublishedSwitzerland | No | |
fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie | de_CH |
fhnw.pagination | 175-185 | |
fhnw.publicationState | Published | |
relation.isAuthorOfPublication | 9c2a62f1-333e-4977-9208-cc38c9f15358 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 9c2a62f1-333e-4977-9208-cc38c9f15358 |
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