Berufliche Orientierung an Schulen - eine Bestandesaufnahme

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audiencePraxis
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:37Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:37Z
dc.date.issued2009-12-15T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14664
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-319
dc.issue22
dc.language.isodeen_US
dc.publisherAargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv)en_US
dc.relation.ispartofSchulblatt Aargau/Solothurnen_US
dc.subjectSchule als öffentlicher Erziehungsraum
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleBerufliche Orientierung an Schulen - eine Bestandesaufnahme
dc.type01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
dc.volume127
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination14-15
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
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Institut Forschung und Entwicklung