Berufliche Orientierung an Schulen - eine Bestandesaufnahme
dc.accessRights | Anonymous | |
dc.audience | Praxis | |
dc.contributor.author | Neuenschwander, Markus | |
dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:37:37Z | |
dc.date.available | 2016-01-27T13:37:37Z | |
dc.date.issued | 2009-12-15T00:00:00Z | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/14664 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26041/fhnw-319 | |
dc.issue | 22 | |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | Aargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv) | en_US |
dc.relation.ispartof | Schulblatt Aargau/Solothurn | en_US |
dc.subject | Schule als öffentlicher Erziehungsraum | |
dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
dc.title | Berufliche Orientierung an Schulen - eine Bestandesaufnahme | |
dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
dc.volume | 127 | |
dspace.entity.type | Publication | |
fhnw.InventedHere | Yes | |
fhnw.ReviewType | No peer review | |
fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
fhnw.affiliation.institut | Institut Forschung und Entwicklung | de_CH |
fhnw.pagination | 14-15 | |
fhnw.publicationState | Published | |
relation.isAuthorOfPublication | 17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8 | |
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