Mit Angehörigen kooperieren lernen. Ein Konzept zur Überwindung der Theorie-Praxis-Kluft in der sozialpädagogischen Ausbildung

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorWidulle, Wolfgang
dc.contributor.editorHuber, Anne
dc.date.accessioned2016-07-11T20:47:29Z
dc.date.available2016-07-11T20:47:29Z
dc.date.issued2005-01-08T00:00:00Z
dc.identifier.isbn978-3-9806975-9-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/22208
dc.language.isodeen_US
dc.publisherVerlag Ingeborg Huber
dc.relation.ispartofVom Wissen zum Handeln: Ansätze zur Überwindung der Theorie-Praxis-Kluft in Schule und Erwachsenenbildung
dc.spatialTübingen
dc.subjectHandlungskompetenz
dc.subjectAngehörigenarbeit
dc.subjectHandlungsorientiert Lernen
dc.subjectElternarbeit
dc.subjectvom Wissen zum Handeln
dc.subjectFamilienhilfe
dc.subjectKompetenzerwerb
dc.subjectKooperation
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.titleMit Angehörigen kooperieren lernen. Ein Konzept zur Überwindung der Theorie-Praxis-Kluft in der sozialpädagogischen Ausbildung
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereUnbekannt
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeit FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Beratung, Coaching und Sozialmanagementde_CH
fhnw.pagination163-180
fhnw.publicationStateUnpublished
relation.isAuthorOfPublicationad8e570e-323b-447f-8d63-885bc2aed75a
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Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement