Alltagssituationen als Ausgangslage für den Kompetenzerwerb
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2016
Typ of student thesis
Course of study
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Type
01B - Magazine or newspaper article
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Schule konkret
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
121
Issue / Number
5
Pages / Duration
22-25
Patent number
Publisher / Publishing institution
Place of publication / Event location
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Abstract
Der Beitrag befasst sich mir dem Start einer Lernauseinandersetzung im Fach Wirtschaft, Arbeit, Haushalt. Dabei wir der situative Aspekt einer alltagsbezogenen Situation in den Fokus genommen.
Keywords
Lebenswertorientierung, Kompetenzorientierung, Lernaufgaben
Subject (DDC)
Event
Exhibition start date
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Conference start date
Conference end date
Date of the last check
ISBN
ISSN
1661-4488
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
No peer review
Open access category
License
Citation
SENN, Corinne, 2016. Alltagssituationen als Ausgangslage für den Kompetenzerwerb. Schule konkret. 2016. Bd. 121, Nr. 5, S. 22–25. DOI 10.26041/fhnw-914. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-914