Belastungen und Ressourcen bei Burnout von Lehrkräften der Sekundarstufe I und II
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Authors
Author (Corporation)
Publication date
2003
Typ of student thesis
Course of study
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Type
01A - Journal article
Editors
Editor (Corporation)
Supervisor
Parent work
Psychologie in Erziehung und Unterricht
Special issue
DOI of the original publication
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Series
Series number
Volume
50
Issue / Number
2
Pages / Duration
210-219
Patent number
Publisher / Publishing institution
Reinhardt
Place of publication / Event location
Edition
Version
Programming language
Assignee
Practice partner / Client
Keywords
Schule als öffentlicher Erziehungsraum
Subject (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
150 - Psychologie
150 - Psychologie
Event
Exhibition start date
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Conference start date
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Date of the last check
ISBN
ISSN
0342-183X
Language
German
Created during FHNW affiliation
Yes
Strategic action fields FHNW
Publication status
Published
Review
Peer review of the complete publication
Open access category
Closed
License
Citation
NEUENSCHWANDER, Markus, 2003. Belastungen und Ressourcen bei Burnout von Lehrkräften der Sekundarstufe I und II. Psychologie in Erziehung und Unterricht. 2003. Bd. 50, Nr. 2, S. 210–219. DOI 10.26041/fhnw-352. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-352