Sozialisation in interkulturellen Bildungssettings

dc.contributor.authorGrütter, Jeanine
dc.contributor.authorGarrote, Ariana
dc.contributor.editorRingeisen, Tobias
dc.contributor.editorGenkova, Petia
dc.contributor.editorLeong, Frederick T. L.
dc.date.accessioned2024-01-08T08:31:45Z
dc.date.available2024-01-08T08:31:45Z
dc.date.issued2021-03-01
dc.identifier.doi10.1007/978-3-658-27789-5_32
dc.identifier.isbn978-3-658-27788-8
dc.identifier.isbn978-3-658-27789-5
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/42547
dc.language.isode
dc.publisherSpringer
dc.relationSocial dynamics in classrooms and social participation of minority group pupils
dc.relation.ispartofHandbuch Stress und Kultur
dc.spatialWiesbaden
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSozialisation in interkulturellen Bildungssettings
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.pagination605-622
fhnw.publicationStatePublished
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