Evaluation des Spiels like2be unter angehenden Lehrpersonen. Forschungsbericht – Phase I

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorMakarova, Elena
dc.contributor.authorDriesel-Lange, Katja
dc.contributor.authorHonma, Christopher
dc.contributor.authorZaune, Stephan
dc.date.accessioned2017-03-16T10:48:44Z
dc.date.available2017-03-16T10:48:44Z
dc.date.issued2017-03-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/24579
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-995
dc.language.isodeen_US
dc.spatialMünster
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleEvaluation des Spiels like2be unter angehenden Lehrpersonen. Forschungsbericht – Phase I
dc.type05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication34c4ea36-a950-4208-8775-6dec8e7d1e75
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Bericht_Phase_I_Like2be_ Umfrage_9_Maerz.pdf
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