Erfassung des professionellen Wissens von Deutschlehrkräften zu Orthographie und Orthographieerwerb – Forschungsstand und Perspektiven

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorWiprächtiger, Maja
dc.contributor.authorRiegler, Susanne
dc.contributor.authorFreivogel, Janine
dc.contributor.editorBräuer, Christoph
dc.contributor.editorWieser, Dorothee
dc.date.accessioned2016-10-13T09:28:58Z
dc.date.available2016-10-13T09:28:58Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.isbn978-3-658-09733-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/23377
dc.language.isodeen_US
dc.publisherSpringer VS
dc.relation.ispartofLehrende im Fokus. Empirische Lehrerforschung in der Deutschdidaktik
dc.spatialWiesbaden
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.subject.ddc430 - Deutschde
dc.titleErfassung des professionellen Wissens von Deutschlehrkräften zu Orthographie und Orthographieerwerb – Forschungsstand und Perspektiven
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination281-300
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication8394749f-d75b-468b-a071-a96bb5f66489
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