Evaluation von Arbeitsmaterialien für den vielsprachigen Deutschunterricht (Language Awareness)

dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceScience
dc.contributor.authorOomen-Welke, Ingelore
dc.contributor.authorSchnitzer, Katja
dc.contributor.editorBurwitz-Melzer, Eva
dc.contributor.editorHallet, Wolfgang
dc.contributor.editorLegutke, Michael K.
dc.contributor.editorMeißner, Franz-Joseph
dc.contributor.editorMukherjee, Joybrato
dc.date.accessioned2017-01-17T17:08:08Z
dc.date.available2017-01-17T17:08:08Z
dc.date.issued2008
dc.event22. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/23992
dc.language.isodeen_US
dc.publisherSchneider Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofSprachen lernen – Menschen bilden. Dokumentation zum 22. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF), Gießen, 3.-6. Oktober 2007
dc.spatialBaltmannsweiler
dc.titleEvaluation von Arbeitsmaterialien für den vielsprachigen Deutschunterricht (Language Awareness)
dc.type04B - Beitrag Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereNo
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschule FHNWde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination205-216
fhnw.publicationStatePublished
relation.isAuthorOfPublication17b06938-4290-4f20-9190-aa5d6354ab2f
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