Übergang von der Schule in den Beruf im Kanton Zürich: Herausforderungen und Erfolgsfaktoren - Schlussbericht

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceWissenschaft
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorFrey, Mirjam
dc.contributor.authorRottermann, Benno
dc.contributor.authorGerber-Schenk, Michelle
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:45Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:45Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14713
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26041/fhnw-322
dc.language.isodeen_US
dc.publisherPädagogische Hochschule FHNW
dc.spatialSolothurn
dc.subjectSchule als öffentlicher Erziehungsraum
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleÜbergang von der Schule in den Beruf im Kanton Zürich: Herausforderungen und Erfolgsfaktoren - Schlussbericht
dc.type05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
relation.isAuthorOfPublication17feae64-0176-41cc-929c-790e3c419cd8
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Institut Forschung und Entwicklung